Demokratizacija sigurnosti kroz osnaživanje mladih

Većina mladih u Bosni i Hercegovini dobi od 15 do 35 godina, smatra da su njihova uloga i lično učešće slabi i nedovoljni za ostvarenje utjecaja u procesima vezanim za sigurnost. Ovo je rezultat istraživanja koje je prošle godine proveo Centar za međunarodne i bezbjednosne studije iz Banja Luke.

Prema nekim procjenama, stopa nezaposlenosti mladih u BiH iznosi vrtoglavih 63%, što je alarmantna cifra zbog koje naučno-istraživački radnici preispituju moguću povezanost između nepostojanja povoljnih društveno-ekonomskih prilika i ravnodušnosti mladih prema sigurnosnim institucijama.

Ovi rezultati, kao i drugi važni faktori vezani za nacionalnu sigurnost, bili su tema razgovora sa više od 40 studenata prava, sigurnosnih studija, sociologije i političkih nauka sa javnih i privatnih univerziteta u BiH, tokom druge OSCE-ove škole „Mladi i sigurnost“.

Jačanje kapaciteta budućih lidera

Škola „Mladi i sigurnost“ ima za cilj unaprijediti znanje budućih lidera o Sigurnosnoj politici BiH, ključnom dokumentu koji obuhvata sve segmente državne sigurnosti i pruža smjernice za udruženo djelovanje sistema odbrane i sigurnosti. U okviru programa Škole, studente se podstiče da, primjenom konstruktivnog dijaloga, međuentitetske saradnje i povezivanja, daju doprinos iznalaženju rješenja za sigurnosne probleme.  

„Studenti po prvi put imaju priliku da se upoznaju ne samo sa Sigurnosnom politikom BiH, nego i sa načinom funkcionisanja sigurnosnih i odbrambenih institucija u BiH, ali i da razgovaraju o novim globalnim izazovima i prijetnjama kao što su terorizam, cyber terorizam i nasilni ekstremizam“, izjavila je Sanja Fitzgerald, rukovodilac projekta pri Jedinici za sigurnosnu saradnju Misije OSCE-a u BiH.

Vodeći stručnjaci u oblasti sigurnosti objasnili su složenost sigurnosnog sistema BiH, koji se sastoji od mnogobrojnih ministarstava unutrašnjih poslova i policijskih agencija, koje djeluju na tri nivoa vlasti, na državnom nivou, na nivou entiteta (Federacija BiH i Republika Srpska) i Brčko distrikta BiH, te na nivou deset kantona u Federaciji BiH. 

Sigurnosna politika na djelu

Postoji izvjesno preklapanje nadležnosti između različitih ministarstava i policijskih agencija koje djeluju u BiH. „Sigurnosna politika je vrlo kompleksan pojam, koji isto tako zahtijeva kompleksan pristup rješavanju problema, s obzirom da su nadležnosti podijeljene između kantona, entiteta i države“, izjavila je Nataša Bilić, studentica Pravnog fakulteta u Zenici.

Studenti su dobili priliku da aktivno učestvuju u izradi nove sigurnosne politike, jer će preporuke proistekle iz rada Škole biti predočene Interresornoj radnoj grupi Vijeća ministara za praćenje provedbe Sigurnosne politike BiH, koja je partner u realizaciji ovog projekta.

„Smatram ovo velikom privilegijom“, dodala je Bilić. „Stručnjaci za sigurnost koji su nam držali predavanja i koji rade u institucijama koje smo posjetili za vrijeme trajanja Škole će uzeti u razmatranje naša mišeljenja, komentare i prijedloge.“

Susret sa zvaničnicima institucija vlasti i državnim službenicima, studentima je omogućio da steknu praktična znanja koja prevazilaze teoriju iz udžbenika. „Sada imamo  u potpunosti drugačiju percepciju o tome kako naš cjelokupni sigurnosni sistem funkcioniše“, rekla je Ana Janković, studentica prava Univerziteta u Bihaću.

Povezivanje i izgradnja povjerenja

Međusobno povezivanje i izgradnja povjerenja važan su rezultat ove Škole. Miloš Kovačević, student Fakulteta političkih nauka iz Banja Luke, nada se nastavku razgovora o aktuelnim temama, kroz rad sa polaznicima ranijih generacija Škole. „Nadam se da ćemo se pridružiti grupi polaznika prethodne generacije i formirati bazu mladih ljudi koji su prošli ovakav vid obuke i koji raspravljaju o bitnim pitanjima za kompletno društvo.“

Ostali studenti izjavili su da se žele upoznati sa drugim mladim ljudima sličnog načina razmišljanja. Suzana Logara, studentica Filozofskog fakulteta u Mostaru je jedna od njih. „Kroz različite aktivnosti podijelili smo slična iskustva i ideje koje nas mogu potaknuti da nastavimo saradnju i započnemo neki sličan projekat u budućnosti.“

Uloga mladih ima ključni značaj u rješavanju sigurnosnih izazova i prijetnji koje se stalno mijenjaju. Veoma je važno da studenti, kao budući donosioci odluka, nastave sarađivati. To će im pomoći da pronađu zajednički jezik i odgovore na izazove sa kojima će se sigurno suočiti u budućnosti.