News Item
Unapređenje kvalitetnog obrazovanja u BiH: nastavnici i učenici razmijenili najbolje primjere u primjeni novih kurikuluma
- Issued on:
- Izdavač:
- OSCE Mission to Bosnia and Herzegovina
Sarajevo, 21. april 2026. godine – Kvalitetno obrazovanje se gradi u učionicama u kojima su učenici aktivni učesnici u učenju i u kojima je vodeći princip nastave postizanje jasnih ishoda učenja kojima se njeguje razvijanje kritičkog znanja, vještina i kompetencija.
Kako bi obilježili Svjetski dan kreativnosti i inovacija, Misija OSCE-a u Bosni i Hercegovini (Misija) i Institut za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja Kantona Sarajevo su zajedno organizovali događaj pod nazivom „Susreti nastavnika: naše male i velike reforme u učionici“ u Sarajevu.
Pod temom „Moje putovanje kroz predmetne kurikulume: šta (ni)sam promijenio u svojoj praksi“ ovaj događaj je okupio nastavnike i učenike iz Kantona Sarajevo i drugih kantona u svrhu predstavljanja i razmatranja njihove prakse rada u učionici u procesu kurikularne reforme koji se provodi uz podršku Misije OSCE-a. Događaj je također pružio priliku predstavnicima obrazovnih vlasti da steknu uvid u to na koji način se reforma praktično provodi u učionicama u drugim dijelovima države.
„Reforme se često opisuju u smislu politika i okvira djelovanja. Međutim, njihov istinski uticaj se otkriva tamo gdje je to najvažnije: u učionicama u kojima se učenici ohrabruju na kritičko razmišljanje, u zadacima koji povezuju učenje sa stvarnim životom i u školskom okruženju u kome svaki učenik ima mogućnost da izrazi svoje mišljenje“, rekao je Ivo Lupis, šef Odjela za ljudsku dimenziju pri Misiji OSCE-a u BiH.
Kroz prezentacije i panel diskusije, učesnici su razmijenili mišljenja o tome na koji način je pomak ka pristupu u kome je učenik u središtu pažnje uticao na praksu poučavanja u učionici, naglašavajući i postignuti napredak i preostale izazove.
Misija je predana pružanju podrške inkluzivnom i kvalitetnom obrazovanju putem kontinuirane saradnje sa obrazovnim vlastima, školama, nastavnicima i učenicima iz cijele države, time njegujući koheziju i otpornost zajednice i unapređujući temelje dugoročne sigurnosti i stabilnosti u BiH.